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                  遠程教育錄播系統的開關應用

                  隨着錄播系統的逐漸普及,對於錄課視頻的需求擴大 ,對於教育視頻應用的領域延伸,學校在視頻應用方面面臨如下困擾:
                   
                      1、錄課教室不夠 ,精品錄播教室僅能滿足部分需要 ,如果要開展翻轉課堂等應用,需要大量的視頻,靠精品錄播教室既不經濟,又無法滿足需要 ;
                      2、老師、學生、家長對於日常的課程也有錄製的需要,老師進行教學反思 ,學生和家長用於複習和預習,這些視頻,無法靠去精品錄播教室錄製來滿足 ;
                      3、將精品錄播教室中的課程直播出去 ,可以進行公開課、教研等活動,但是對於教學效果評估等應用  ,就無法滿足 ,最好每間教室都有相應設備 ;
                      4、某些地區的開放課堂實踐 ,但是精品錄播方案在成本和實施上都無法滿足這種應用需要 ;


                   5、對於經濟欠發達地區,教育經費緊張,建設精品錄播教室有難度 ,但是對於利用錄播來進行教育信息化的需求是一樣的;
                   
                      以上這些實際情況,均反映出了對於以錄播爲核心的視頻應用需求快速增長,僅靠一兩間精品錄播教室,已經存在了較大的供需矛盾 ,如何用低成本、易實施、易使用、好管理的方法來解決這種供需矛盾 ,HONYONE已經與鴻合科技,北京凱迪興業,廣州天譽創高等公司常態化全自動錄播教室方案應運而生 。
                                                                                       
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